7月19日，来自不同学校的学生拖着重重的行李，顶着瓢泼大雨来到了句容碧桂园学校融合课程小学部参加为期七天的夏令营活动，他们将在这里开启一场奇妙的旅程。

奇妙体验一：中外教联合带营，双语环境打造英语思维

夏令营期间，每天上午都有一个小时的英文课程，并根据不同年龄段进行分层教学。高年级融合探究主题“太空”进行授课，课堂上加入了许多有趣的游戏，学生在互动中学习，既提高了学习英语的积极性，又快速掌握了相关知识。低年级教授自然拼读，外教老师幽默的语气、搞怪的肢体动作激发了孩子们学习英语的兴趣，全程浸入式语言环境，提升孩子的英语思维!

奇妙体验二：项目式主题探究，提升学生领导力

UOI是我们PYP项目的核心课程，虽然只有七天，但也足以让孩子们领略其中的美妙!

高年级学生在“世界运作”这个超学科主题下探究“太空”，探究过程中孩子们通过阅读关于宇宙和太空的书本、影片和网络资源等，探究了太阳系八大行星的知识、人类探索太空的历史以及太空探索对人类的影响等，发展了资源搜索、双语运用、手工操作、及时反思、小组合作等技能，既拓展了孩子们的知识面，也提升了孩子们分析资料、解决问题的能力。

低年级的学生在“共享地球”这个超学科主题下探究“植物”，了解了世界上许多有趣的植物、植物的组成部分、植物的作用等，并在探索完植物的作用后更加理解了植物对于人类的重要性。虽然是一年级的学生，但是他们在探究中展现出乐于探索、勇于尝试、敢于表达的精神，最后还制作了“爱护植物”的宣传海报，在探究中践行“懂得关爱”的素质。

奇妙体验三：创新有趣的陶艺课，清凉酷爽的游泳课

每天下午都是孩子们最爱的艺体课程。陶艺课上，他们大胆创新，手中的陶泥在他们手中变化多端，有的捏出了立体的小花，有的捏出了可爱的海星，有的捏出了湛蓝的大海，还有的捏出了粗壮的椰子树......各个都惟妙惟肖，妙趣横生。

游泳课上，孩子们快乐得像一只只小青蛙，又像一条条活泼的小鱼在水里自由嬉戏。游泳课也是按照孩子们的能力进行差异化教学，已经掌握蛙泳的孩子们开始学习自由泳，零基础的孩子们就从蛙泳开始学起。每节课都是先在岸上练习手部与腿部的动作，然后再下水进行实战。还有什么比在夏日里享受这股清凉更令人舒坦的呢!

奇妙体验四：动静结合展示，大胆表达自我

在夏令营的最后一天，我们举办了结营展，分成静态展和动态展来向家长们汇报这七天的学习成果。

静态展是采取三方会议的形式进行。孩子们落落大方地为家长介绍这七天的学习内容，分享自己的作品，分析自己学习中的进步与不足。这种展示不仅是孩子们流利地介绍自己所学的知识，更是一种对自己学习的自信，这样的自信会让孩子们爱上学习。

动态展上，我们融合了戏剧、英语、音乐、舞蹈等不同学科来展示对探究主题的理解。如英文歌曲《Space》表达了孩子们对太空的向往，现代诗歌《小树的一场梦》表达了“爱护植物，人人有责”的愿望，中文话剧《地球，你知道你有多幸运》则向大家叙述了地球的特别，引起大家对环境保护的重视......我们希望能够借助这样的动态展示向学习社区的所有成员发出邀请，并能继续积极地、自主地采取行动。

结营展的最后，我们为每位孩子颁发了结营证书，也为每位孩子送上了深深的祝福，即使是短暂的相遇，也让我们感受到了每个生命的纯真与美好。

为期七天的夏令营活动转眼就结束了，然而我觉得最为珍贵和有意义的学习机会是：让孩子享受不断尝试和勇于探究的过程，即使错误也能体会其中的乐趣。让孩子学习与人合作，相互帮助，感受“团结就是力量”的美好。让孩子有机会明白自己所学的知识是有用的，体验到我很小，但也能为这个世界带来点滴美好改变的成就感。我想这才是学习的魅力!

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