在小学择校中，家长似乎存在两种焦虑，一是如果全然拥抱应试体系的话，孩子在小学阶段就要早早地去面对沉重的课业压力;二是如果选择所谓的“快乐教育”，有担心孩子浪费时间，学无所成;在教学模式多元的今天，我们到底应该给孩子选择什么样的小学教育?下面来看句容碧桂园学校小学部PYP特色课程。

IB课程和义务教育课程相融合，打造双轨制课程

在全球化的背景下，打破学科界限，加强学科间的，重视学科知识解决问题的能力培养，为学生生活在复杂的和高度相互关联的世界做好准备。融合课程小学部根据国家义务教育课程的要求，在开足开齐国家课程的基础上，融合IB课程特色，秉承夯实基础、多元发展的原则，实施原创“国家课程保障基础、选修课程发展个性”的课程模式，在**学生掌握知识的基础上，同步搭建个性化发展平台。使学生小学毕业后，既具备自主探究的素养，开阔的视野，又能夯实良好的课业基础，如此以来既可以升入MYP课程，参加国际高考，也可以选择国内课程，参加中高考，有效调和了长久以来困扰中国家长的素质教育问题。

小班制

我们实施小班制教学，每个班不超过26人，双班主任和生活老师，组成班级德育教育小组，个性化关注每名学生的学习和生活。

在这里，每个孩子都是课堂的主角，我们期待每个孩子都能实现个性化地发展。

UOI探究

“学习”是什么?只有这个问题回答的好，才能理解IB课程小学项目中的探究课。一说到学习，我们脑中浮现的场景是孩子趴在课桌上看着书本的场景，联想到的是老师教、学生听的场面;然而真正的“学习”一定是一套探索、发现、解决问题的方法;是学习者发自内心的真实体验，给自己带来过愉悦;这是可以伴随一生的素养、技能。UOI(探究单元，Unit of Inquiry)正是培养这样的学习力的课程，它通过六大超学科主题“我们是谁”、“世界如何运作”、“我们身处的时空”、“我们如何表达自己”、“我们如何组织自己”、“共享地球”引领孩子们认识自己、发现世界的奥秘;他们可以探索宗教信仰、也可以探索科学原理;他们可以探索艺术历史，也可以探索宇宙空间;在这一过程他们将**如何检索信息;**在阅读和视听中发现新知;**如何在事实之间发现事物的内在;**独立判断和批判性思考;并在此过程养成与他人协作的习惯，培养关爱精神、开阔胸襟以及全面发展的素养和能力。

让英语成为第二母语

英语课堂分层教学，由国际英语教师和中国英语教师同时实施小班教学，开展英语晨读、英语大课间、英语文化周及国际节日等活动，辅以特色选修课程，如：自然拼读、英语趣配音、英语阅读、诗歌诵读等，打造浸润式英语教学环境。

我们注重学生各项英语技能的提高，选用多种教材，如：剑桥英语Superminds系列、《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》、《外研社丽声拼读故事会》、《轻松英语名作欣赏》、《典范英语》等，夯实学习基础，扩展学生英语阅读，综合提高学生的英语水平。并积极开展剑桥英语等级水平测试、英语口语交际、英语戏剧等多元化的评估活动。小学毕业生均能够通过剑桥英语三级考试，大部分学生通过KET考试。

双语数学培养逻辑思维能力

我部门一至五年级均开展双语数学教学，融合苏教版数学教材和新加坡/牛津等优质教材内容，设立真实情境，结合生活实际教学，培养数学思维能力。高段英文数学比例可达40%，为出过留学奠定基础。此外，我部学生在多个国际数学竞赛中荣获佳绩，其中ISA(国际学生评估测试)全英数学成绩均远高于国际平均值。

中文三百万字阅读奠定学生文化素养

在PYP小学阶段，学生需要读完60本必读书，5年阅读量达300万字。我们将阅读作为一项重要的课程来实施，也将阅读视为所有学科学习的基石。除高低年级图书馆外，PYP学生在教室、走廊随处都可以看到书。在时间安排上，我们为学生设立专门的阅读时间，鼓励学生**阅读、爱上阅读，通过阅读开拓视野，认识自我与世界。

丰富多彩的选修课

我校不断优化升级学校课程，始终将学生发展放在**位。在不断的努力和尝试下我校逐步形成一系列创造、运动、服务活动项目，共计70余门课程。比如：创造类课程：插画、舞蹈、机器人、英语阅读、英文电影等;运动类课程：篮球、足球、击剑等;服务类课程：义工社、校园小记者等。

今年在充分利用周边社区资源的基础上新增加了管弦乐团、马术、模本童星、武术、跆拳道等项目。为学生的个性发展提供更多、更高的平台。

正面管教班会课

PYP实施正面管教，由正面管教培训师对所有教师进行培训，并在班级里实施正面管教班会课。学生通过学习此项课程掌握并运用有效的社会情感技能，在相互尊重的氛围中获得归属感和价值感，激发学习内动力，专注于自主学习，提高学业成就。此项活动得到了学生和家长的高度认可，并积极参与。

家校共育

我部门定期邀请家长到校召开学生主导会议、三方会议和家长**坊等，同时邀请家长参与探究课堂，成立家委会，共建和谐的学习者社区。其中，三方会议是由教师、学生和家长三方参加的关于孩子学习情况的交流会。在会上，学生与家长交流学习内容，并挑选本轮的学习作品向家长进行分享，分析自己在学习中的进步与不足，并和家长一起制定下一阶段的学习目标。我们和家长共同守护孩子的成长，见证孩子生命成长的奇迹。

全球选聘中外卓越师资

融合课程小学部拥有一支优秀的中外教师队伍，拥有中外教71名，学校师生比1：6。超强的师资配备，能够照顾到每个孩子的学习需要，全力推行个性化学习。集团为学校提供了强大的师资储备，全国调配优秀教师。庞大的专家顾问团，为学校教学管理提供强大的技术指导及资源整合与共享。

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