当前，全球新冠肺炎疫情形势依然严峻，国内疫情防控仍处在“外防输入、内防反弹”的关键时期。特别是近期，江苏省发生本土疫情，再次警醒我们疫情随时可能反弹，风险可能就在你我身边，我们还不能放松警惕。

各位家长和同学尽量减少不必要的外出，注意个人防护，注意营养平衡和饮食卫生，希望大家都平稳渡过这一特殊时期!

在句容碧桂园学校2021届高中毕业生的升学榜中，有三份格外令人瞩目，那就是来自牛津大学(University of Oxford)和芝加哥大学(The University of Chicago)的三份录取通知书!恭喜录取的同学，同时也将他们的学习和升学经历分享给大家，相信对于申请英本和英美同申的同学们来说会有一定的借鉴意义。

王同学

从句容碧桂园学校小学走入牛津的阳光女孩

▪雅思7.5分, IGCSE成绩 6A*1A

▪我校未来优秀奖学金获得者

▪英国牛津大学预录取

11-12年级 化学科研项目

11年级 加拿大CCC化学竞赛银奖

11年级 英国UKChO化学竞赛银奖

11年级 英国BPhO物理奥林匹克竞赛 AS 银奖

10年级 香港科技大学夏校

10年级 英国物理奥林匹克竞赛 GCSE 铜奖

10年级 滑铁卢大学欧几里得数学竞赛全球25%

11年级 Toastmaster 演讲俱乐部 co-leader

10年级 模拟联合国俱乐部社员

10年级 世界青年经济论坛

10年级 女子篮球社社员

10年级 幼儿园助教

9年级 ASDAN校内商赛

赵同学

在句容碧桂园学校的5年时光

▪托福112，4门AP

▪2020年度我校融合高中一等奖学金获得者

▪美国芝加哥大学、英国牛津大学预录取

12年级，物理调研(从鱼缸到海啸)

11年级，物理调研(浅谈抖空竹的运动模型)

11年级，英国数学奥林匹克竞赛金奖

11年级，美国数学联盟团队世界10%

11年级，滑铁卢大学费马数学竞赛全球1%

10年级，AS物理挑战赛金奖

10年级，滑铁卢大学欧几里得数学竞赛全球25%

10年级，美国数学联盟团队全球10%

9年级，美国数学竞赛AMC10全球2.5%

9年级，澳大利亚中级数学奥林匹克卓越奖

9-11年级，学生会**

11-12年级，绿色乌托邦社团社长

11-12年级，幼儿园助教

11-12年级，飞盘社员

10-12年级，数学社团社长

10年级，支教

9-12年级，社区志愿者(帮助退休老人)

9-12年级，LNT无痕山林基础训练员

9-11年级，模拟联合国社员

9-10年级，架子鼓

正如王同学，赵同学所说，句容碧桂园学校作为PYP,MYP,DP全授权的IB成员学校，一直秉承着“中国灵魂，国际情怀”的教育理念，“让这个社会因为我们的存在变得更加美好”为目标，开展教育教学。

UOI探究课，让学生保持探究的精神，富有创造力

1.阅读在每时每处。

为了让学生从小养成热爱阅读的习惯，我校将图书资源分布在校图书馆、小学部低年级绘本馆、小学部高年级图书馆、班级图书角、走廊图书角等各处，学生可以随时随地查阅书籍。

按照小学部课程安排，学生在1-5年级要完成300万字的阅读量。老师会结合每轮探究主题为学生推荐相关的书目，学生也可以自行拓展阅读。每晚晚自修时安排阅读时间，学生每天都需要完成相应的阅读任务。

小学每学年开展中秋及端午诗词大会，中学部开展冬雪诗会、辩论赛等中文相关活动，高中开展诗词大会、语言艺术节等中文活动，各部门还均有中文戏剧演出等，多样的活动不仅丰富了学生的校园生活，锻炼了他们的胆识，提高了组织协作的能力，更是促使学生多阅读，多思考，做一个**积累的终身学习者。

2.融合课程创意写作培养学生创造性思维

创造性思维是中国学生比较缺的，这里面有文化因素的影响，也有学生成长、学习经历的影响。不过创造性思维是可以培养的。

我校提倡构建民主、尊重、鼓励的学习氛围，让孩子们在心理轻松、环境舒适的氛围中积极思考，有胆量去质疑、去提问，给予学生表达创造性观点的机会与空间。

融合小学在“5年300万字的阅读课程”基础上，又打造了14个富于挑战性的创意写作项目，旨在培养学生成为有效的挑战者。每个年级设置成长篇、魔法篇、科幻篇三个类型的题目，学生进行创意写作。

3.融合课程中学的STEAM课程将知识学以致用。

STEAM课程是科学、技术、工程、艺术及数学学科知识相结合，纵观学习社区，发现问题，解决问题的一门课程。

我校学生参加校外的如未来之城项目(一个起源于美国的经典项目制教育活动。该活动面向全球中小学生，要求学生以团队为单位，通过项目制的学习方式，设计一座未来100年后的城市)，校内的如神奇的纸电路、水净化装置、鸡蛋防摔器、植物标牌等活动，在学以致用的过程中将知识融合贯通，挑战自我，拓宽了视野，还提高了设计能力，对工程思维也有了更加深入的理解。

双语授课，学生培养语言兴趣做好铺垫

1.浸润式英 语环境

精选剑桥教材，**中外教合作授课，让孩子更快融入全英课程，每日开设特色选修课程，打造浸润式英语环境。

2.英文活动丰富

英语学科组在全校范围内推行和开展丰富的英语特色活动，如每日秀，每周一歌，英文原著阅读与分享，英语戏剧，演讲，创意写作大赛，Spelling Bee单词拼写大赛，希望之星等等。暑期有雅思营，学生可以参加提高。

3.作为剑桥英语考试分考场，督促学生参加外部评估

我校是剑桥英语学校，并且是剑桥少儿英语等级考试及剑桥通用五级英语考试分考场。学生从小学开始参加相应的等级考试，老师在平时开设学习辅导课程，从剑桥一级、二级、三级，到KET、PET、FCE，一个都不会少。十年级的时候学生参加雅思或托福水平测试。十五年一贯的英语学习优势在我校得到很好地体现。

传统文化，为学生培养中国情怀打下基础

为深入地进行爱国主义教育，一直以来，句容碧桂园学校积极主动参与各项爱国主义主题宣传并开展了系列的活动，如入学教育(军训)、每周一举行升旗仪式、举行歌唱表演等活动，全方位开展爱国主义教育，增强学生的社会责任感及民族自豪感，展现我校献礼新时代的风采。

丰富的社团和社会活动，增加社会责任感为培养学生领导力打下基础

1.学生发挥自己的优势组建社团，培养学生的自信心和领导力。

王同学参与组建的Toastmaster演讲俱乐部就是一个很好的例子，她本人很喜欢演讲，就可以与老师一起组建一个社团。在我校，有许许多多的同学，像王心田一样参与组建自己喜欢的项目。这些课程的开设时间一般是下午4点半以后。同学们在一起做自己感兴趣的事情，或是练习一项技能，或是研究一个课题，老师不会因为学生成绩的好坏而另眼看待某学生，在这样一个民主、和谐、被尊重的环境中，学生的优势得到较大程度的发挥，自信心和领导力也不断增强。

赵同学在融合高中期间担任学生会**，全面负责学生会**，研究每一阶段**、分析情况、落实措施。充分锻炼了领导力和协调组织力。

2.各种比赛锻炼学生综合运用能力

从中学开始，我校学生开始参加商赛，模拟联合国活动并参加校内外的比赛。这两项比赛是我校的精品选修课程。商赛活动作为课堂学习的延伸，为巩固书面知识，拓展视野，实践体验未来世界提供了一个良好的平台，为很多学生找寻自己将来的兴趣，更早发现自我专业和将来从事的**提供了积极的帮助。

3.公益行活动培养学生社会责任感

我校在中国周系列活动中，组织学生参与支教、访问敬老院等公益活动培养学生的社会责任感。

专业的升学指导，让大学升学事半功倍

句容碧桂园学校建立安全与心理健康教育中心，深度介入教育教学的全过程，**学生健康快乐成长的心理环境安全，帮助学生成为热爱生命、尊重生命、人格健全的人。学校设立专门的升学指导中心，聘请**留学专家担任专职教师，超前职业规划，一对一升学指导，为每一位同学申请理想大学提供全程帮助;开发9-12年级完整的升学课程，持续四年的指导，使学生进入世界名校，留得住，学得好。

集团战略重点项目：牛剑+项目

通过整合集团内6所国际学校学科领军教师资源，选拔**骨干教师入组，带领教研组成员进行牛津、剑桥相关入学考试、面试等教学研究，为尖子学生提供专业而全面的针对性培训辅导，助力学生全力冲刺牛津剑桥。

集团战略重点项目：常春藤+项目

博实乐教育集团自2016年成立“常春藤+项目”，配置哈佛大学教育学院硕士**，整合全球菁英教育资源，精选尖子生源全力培养到全球知名高校。

各种竞赛让学生富有勇往直前的精神，保持学术竞技状态

各类国际竞赛提升学生学术能力

赵同学在学校有“赛霸”的称号，从物理挑战赛金奖，到奥数金奖、滑铁卢数学全球TOP1%，为中学生涯写下一笔又一笔耀眼的战绩。

很多人只看到赵同学的赛霸成绩，更多的其实是他的勤奋努力。在课间、晚自习，他经常会拿着各种各样的问题来找老师，还会阐述自己的思维过程，跟老师交换意见。每天晚修后，找个安静的教室，独立地思考着问题，直到很晚。他从来不会拿自己的成绩在同学前炫耀，一如既往地保持谦逊、平淡与自信。

K12一贯制的教学，让学生受到更系统更连贯的教育

1.学科内容的一贯

我们学校拥有1-12年级不同学段，开设国家课程、多种国际课程，同时有来自不同背景、甚至不同国籍的教师。我校将不同课程、不同年龄段的学科特点进行柔和，相互借鉴，我们打通了学段界限，打通了课程界限，成立了中文、数学、英语、个体与社会、科学与技术、艺术与体育等6大学科组，由富有经验的老师担任大学科组组长，每学期进行2-3次全校共同教研。

通过“让学习真正发生，关注学生体验与创作机会的高效课堂”等系列教研活动的开展，不断探索提升日常教学技能与教学智慧。让学生在不断参与、体验真实情境中，理解所学核心概念，并能将这些理解迁移至其它问题解决中。

2.CAS活动的一贯

我校构建K12连贯性课程，不仅仅是学科内容的连贯性，还有核心能力与方法的连贯性，比如，阅读与呈现、研究与创作、STEAM跨学科等，就是为了培养学生的交流能力、合作能力、思维能力、研究能力、问题解决能力等。

1-12年级CAS活动“一体化”，涵盖创造、行动、服务三大领域;新增剑术、马术、管弦乐团、模本童星、武术、跆拳道等活动课程项目，举办体育节、科技节、语言节、艺术节、电影节;充分满足学生个性发展需要。

在8年的实践中，我校渐渐形成了一套面向未来的人才培养模式，句容碧桂园学校将继续深耕K12一贯教育模式，为学生提供更加肥沃的生长土壤。努力不一定有结果，不努力一定没有结果，句容碧桂园学校就是给这群努力的孩子插上一对飞翔的翅膀，让他们飞向更远更广阔的未来!

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