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来源: 句容碧桂园学校 编辑:佚名
句容碧桂园学校作为PYP、MYP、DP全授权的IB成员学校,一直秉承着“中国灵魂,国际情怀”的教育理念,“让这个社会因为我们的存在变得更加美好”为目标,开展教育教学。
UOI探究课,让学生保持探究的精神,富有创造力
1.阅读在每时每处。
为了让学生从小养成热爱阅读的习惯,我校将图书资源分布在校图书馆、小学部低年级绘本馆、小学部高年级图书馆、班级图书角、走廊图书角等各处,学生可以随时随地查阅书籍。
按照小学部课程安排,学生在1-5年级要完成300万字的阅读量。老师会结合每轮探究主题为学生推荐相关的书目,学生也可以自行拓展阅读。每晚晚自修时安排阅读时间,学生每天都需要完成相应的阅读任务。
小学每学年开展中秋及端午诗词大会,中学部开展冬雪诗会、辩论赛等中文相关活动,高中开展诗词大会、语言艺术节等中文活动,各部门还均有中文戏剧演出等,多样的活动不仅丰富了学生的校园生活,锻炼了他们的胆识,提高了组织协作的能力,更是促使学生多阅读,多思考,做一个**积累的终身学习者。
2.融合课程创意写作培养学生创造性思维
创造性思维是中国学生比较缺的,这里面有文化因素的影响,也有学生成长、学习经历的影响。不过创造性思维是可以培养的。
句容碧桂园学校提倡构建民主、尊重、鼓励的学习氛围,让孩子们在心理轻松、环境舒适的氛围中积极思考,有胆量去质疑、去提问,给予学生表达创造性观点的机会与空间。
融合小学在“5年300万字的阅读课程”基础上,又打造了14个富于挑战性的创意写作项目,旨在培养学生成为有效的挑战者。每个年级设置成长篇、魔法篇、科幻篇三个类型的题目,学生进行创意写作。
3.融合课程中学的STEAM课程将知识学以致用。
STEAM课程是科学、技术、工程、艺术及数学学科知识相结合,纵观学习社区,发现问题,解决问题的一门课程。
句容碧桂园学校学生参加校外的如未来之城项目(一个起源于美国的经典项目制教育活动。该活动面向全球中小学生,要求学生以团队为单位,通过项目制的学习方式,设计一座未来100年后的城市),校内的如神奇的纸电路、水净化装置、鸡蛋防摔器、植物标牌等活动,在学以致用的过程中将知识融合贯通,挑战自我,拓宽了视野,还提高了设计能力,对工程思维也有了更加深入的理解。
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