近期，句容碧桂园学校收到重磅喜讯!国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)对我校PYP、MYP和DP三大项目“五年评估”给出了反馈意见，根据我校提交的评估材料，国际文凭组织宣布，句容碧桂园学校三个项目的5年评估均顺利通过!

五年评估通过的意义

“五年评估”是IB课程的一个重要项目，也是考验每个IB学校办学质量的关键标准。每个IB正式成员学校在第五个年头都要完成一系列的考核，高标准、严要求，确保自己的专业标准和操作符合IBO要求，这样才能继续开设IB课程。

在评估过程中，访问官会分别与集团领导、校长、老师、家长和学生代表进行深度交流，会进入课堂听课，会参观学校的各种设备设施，各个方面全面了解我们的项目实施情况，协助学校朝着更加优秀的方向发展IB项目。对照《IB项目实施标准与要求》逐条审查我们的项目实施情况，其中*括教学理念、组织架构、教学资源、课程实施等。

此次五年评估的IB访问官对我校高度认可，特别赞誉我校15年一贯制的IB课程体系，为学生的全面发展铺垫畅通的道路，尤其是在全校范围内开展持续性的教学教研活动，构建了优秀的IB学习型社区。我们将继续秉承IB的教育理念，以学生为学习者中心，以校园、家庭为教育社区，以项目实施指南为导向，构建更加完善，高端的课程，为更多的学子提供更加优质的教育。

IB项目介绍

IB全称International Baccalaureate，中文名称：国际文凭课程。IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被称为“成熟的国际化的素质教育”，两千多所大学都把IB学习经历作为优秀学生的入学资格。

IB为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，**以及生存于世的各项能力。

全球有5500多所学校使用IB的教学体系，中国有244所。根据IB官网数据，截止2021年9月12日中国PYP、MYP、DP三大项目同时开设的学校数量是37所，句碧便是这37所学校之一。

IB课程致力通过提供综合性的、全面均衡的课程，帮助学校尽力开发学生的聪明才智，引导他们将书本知识与现实世界紧密起来。这种课程不仅重视发展学生的智能，提高学生的成绩，而且强调培养学生具有国际间相互理解的意识和公民的责任心，使他们成为一个有决断力和同情心的思想者、终身学习者，成为一个珍视人类和平、友爱，尊重各民族文化与生活习俗，在国际国内事务中有见识的积极参与者。

句容碧桂园学校PYP、MYP、DP授权历史

#2015年5月

我校DP项目获得国际文凭组织(IBO)正式授权

#2016年1月

我校MYP项目获得国际文凭组织(IBO)正式授权

#2016年12月

我校PYP项目获得国际文凭组织(IBO)正式授权

#2021年8月

DP、MYP、PYP项目五年评估顺利通过

融合课程小学部(PYP)

融合课程小学部为6-12岁的学生提供PYP项目课程，培养学生对多元文化的理解与尊重，致力于将学生培养成为积极探究、知识渊博、懂得关爱、富有热情的终生学习者。

PYP通过对探究单元课UOI(Unit of Inquiry)的设计实施超学科整合。PYP项目设定了六大超学科主题(自我认识，时空领域，自我表达，自我组织，世界运作，共享地球)，学生每年将分别在这六大领域内开展一轮探究，全年有六个探究单元。

在设计探究单元教学目标时，老师们要从IB学习者培养目标(Learner Profile)出发，整合在这一主题下的各学科内容(语言、数学、科学、社会学、艺术和个人与社会教育)。在教学过程中，强调学生对概念的理解和对学习方法与技能的提升。

融合课程初中部(MYP)

融合初中部课程是在国家课程基础上，有机融合MYP课程。课程体系由学科课程和活动课程两部分组成。学科课程分为八大学科领域，活动课程*括创造、行动、服务(CAS)三个方面，为11至16岁学生提供5年一贯(6-10年级)的课程框架，鼓励学生成长为具有创造、批判和反思意识的思考者。

MYP十年级学生，通过学生在学校中学到的技能、概念及科目相关知识，选择自己有兴趣的、热爱的项目，并且根据自己真正想了解、想钻研的事物，通过自己的想法和创意制作出最后的作品。

部分社区设计主题一览

部分个人设计主题一览

融合课程高中IBDP项目

IBO国际文凭组织的大学预科项目，衔接PYP、MYP课程，为16-19岁的学生提供文凭课程。DP的三大核心课程(创造、活动与服务CAS;认识论TOK;专题论文EE)，从多方面培养学生的反思能力、创新能力、独立研究能力及批判性思维能力，帮助学生掌握学术论文写作的技巧，并且鼓励学生积极参加课外活动，走出课堂为社区服务，最终培养出走向世界的国际化人才!

DP艺术生的个人作品展

硕果累累

我校历届DP项目学生较高概率获取DP双语言文凭，均分远超世界平均水平，2018-2020届毕业生连续保持最高分41分。

2021届DP毕业生有三名荣获40分以上的成绩，其中两名成绩突破42分。全部学生各门学科均分6分，总平均分36分，中文HL、中文SL、英语HL、经济HL、环境SL、化学HL、物理HL、数学HL、数学SL均有达满分水平。

强大的师资团队

让人欣喜又自豪的IBO评估结果和整个IB项目团队的付出密切相关，没有他们每一位的辛勤**，就得不到IBO的肯定和赞赏。

三大项目五年评估**圆满结束，JCGS的表现更让我们坚信，**个五年打下了坚实的基础，接下来才是JCGSIB项目朝气蓬勃发展，迎接更多机遇与挑战的时刻!

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