2016年的9月，他们正式步入了小学，刚上小学的他们可爱中透着稚气，我成为了他们的数学老师，我们的缘分也就这样开始了。

刚上小学的他们步入了全新的学习环境，新环境使他们既感到新奇，又感到不适应。他们从一个五颜六色的童话世界步入了一个讲纪律学知识的全新的世界，难免不习惯，再加上很多孩子住校，离开父母的他们需要更多爱心，耐心和关心，而我可以做的就是带着这“三心”陪伴他们，让他们在学校感觉到安全和爱。他们的适应能力很强，没过多久孩子们已经能非常好的适应小学生活了。

不知不觉我们已经一起走过了几年的时间，如今的他们已经长成了大孩子了，我爱他们，虽然他们也会调皮，但是我知道他们每一个人都有属于他们的闪光点，我会因为是他们的老师感到很幸福。因为我很爱他们，所以我会想办法去调动他们的学习积极性，培养他们的行为习惯。我喜欢找他们聊天，了解他们的想法，去宿舍看他们，设置特殊时光等等，让他们感受被爱，我爱他们，不过孩子们给我的爱远多于我给他们的爱。

同学眼中的Ms.江

她的眼睛很清澈，眼睛上戴着一个长长方方的眼镜。她有着一头像瀑布一样长，像夜空一样黑的头发，她的个子很高，她常常说她上学的时候总是坐到最后一排。她还有很多的爱好比如看书，做数学题等。

她就是我的数学老师Ms.江。在我的心里她是一个既风趣幽默又和蔼可亲的老师。

Ms.江很负责任，也很有耐心。在她的课上，他会认真地跟我们讲解每道题。让我们在知识的海洋里面翱翔，从不感到厌倦。如果哪个同学，上课讲的知识点实在没有听懂，她还会下课单独再教他几遍。直到我们理解了，才肯罢休。并且之后肯定还会再考你几遍这个知识点。总之你不会就是不行。

每个星期四的中午Ms·江都会用自己休息的时间来给我们额外讲解一些提升练习，比如讲解101和实验班上的题。为了让我们记住一些关于数学的知识，她自己自创了很多小口诀和小故事，以便让我们更好的理解和掌握。

Ms.江有一个习惯就是每个单元学完就让我们用思维导图整理这单元所学的知识。这帮助我们系统的梳理知识，形成概念性理解。

下了课的时候，我们和Ms.江就是无话不谈的好朋友。从她的口气和神态，我们都可以感到老师对我们的尊重和爱。

这就是我的数学老师Ms.江，我们都爱她。

Ms.江的教育感悟

作为一名老师，爱学生是最基本的。爱学生，就要了解他们的感受，与他们交朋友，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。正面管教中所强调的多与学生建立连接，应该就是这个意思。我爱我的学生，在今后的职业生涯中，我将不忘初心，砥砺前行!

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