人生中总有那么一刻，发现了自己，认识了自己，随之呈现出一个全新的自己。他就是如此——句容碧桂园学校IBDP预备班Joe。

没有什么比认识自己更重要

七年级上学期的他来到句容碧桂园学校中学部，刚刚来到一个新环境，难免有一些不适应。七年级与小学不同，单说所学的知识就更难了。另外，学校的寄宿生活对于这个从小在爸妈身边长大的他是也是一个不小的挑战。

当看到周围同学的英文比自己高一截时，他那股不服输的劲儿就在不断地积蓄着，而施行的英语分层教学方案让他更加笃定——要努力，进A层! “我要证明给你们看，我一定能行”。

他知道自己的小“倔强”，也愿意把这份“倔强”的力量转化为奋进的潜能。他说：“人生总有个低谷，但是也要适时的绝地反击”。

这种内省和自觉力在这个七年级的小朋友身上爆发出来，效果很是惊人。

内驱力是最有效的催化剂

Joe挤出了几乎所有能挤出的时间：早上几口扒完早饭只为早点儿到班早读;课间十分钟永远也不会浪费;午餐一边吃饭一边看书;别人午休时他就趴在床上悄悄看书;晚上躲在洗衣房悄悄学习......这都是他干过的事情。终于，上天总是眷顾努力的人，Joe从全班倒数挤进了前三强。

“我要是像Joe七年级那么努力一定比现在优秀……”这是很多同学共同的想法。

可Joe的学习旅途也不是一帆风顺。他自己也承认，每当新学一个知识点时，他总是掌握不好，所以一开始的课后测验与作业的成绩并不理想。每当这个时候，家长和老师找他谈心时，他总说“这不成问题”(口是心非，内心已经翻腾了，要努力，不要再犯同样的错误)。以往的经验告诉他，只要朝着正确的方向去努力，一切都不是问题。事实证明的确如此。

潜能一旦被激发，将发生多米诺骨牌效应

大家一定好奇Joe的英语是如何一步一步提高的，事实上，除了平时上课以外，多多走出课堂，参加使用英语为比赛语言的活动是Joe成功的秘诀之一。

七年级下学期，Joe参加了**个竞赛：NSDA英语辩论赛。参加这个比赛前需要准备许多的材料，写上千字的辩论稿，这对于当时只有七年级而且英语不太好的Joe无疑是一个很大的挑战，也有同学说：“你英语这么差，何必要自不量力呢?”可Joe还是参加了比赛。毫无疑问，他输得很惨，四局四败。虽然结果早已预料，但是在准备辩论赛以及与外校的高手的切磋过程中，Joe的词汇量，阅读水平，写作能力，口语能力却得到了很大的提高。

在**次参加比赛尝到“甜头”后，Joe开始频繁地参加比赛。也是为了得到一个更好的成绩，由于本身在学校中的中文演讲比赛就是**名，Joe选择改辩论为演讲，继续参加NSDA英语演讲比赛。“我的英语能力有大幅进步都是在不断地参加完比赛后达成的，而老师布置的英语作业以及任务只要都认真完成，按着老师的步调走，英语能力也会稳步提升。到那时，对雅思托福早已不再惧怕，因为水到渠成。

除了学术水平之外，为了锻炼自己的综合能力，Joe还通过其他一系列的活动努力提升自己的组织能力，协调能力与领导力。Joe除了在校内外多次参加演讲比赛之外，他还在校内的各种活动中主动请缨担任主持人的身份。从八年级的活动周展示到十年级的预科high夜，他通过不断地站上舞台，表达与应变能力也在逐步提升。

到十年级，Joe已经创建了自己的CAS：The HOBOS project，致力于帮助南京的流浪汉。借助CAS，又在圣诞与元旦双节之际组织了一场慈善舞会，不仅为同学们带来欢乐，同时也对流浪汉项目做了一定的宣传，希望更多的人都参与到社区服务中来。除此之外，借助于自己长期的演讲带来得经验，Joe也向MYP的学弟学妹们提供了参加演讲比赛的建议及指导。

无欲无求，至真至善

不同于其他求学的学生，无论是学习还是生活上Joe从来不奢求自己比谁强。

正如他的英文名Joe所代表的含义：“普通人”，Joe并不希望自己异如常人地优秀。

他说过“我不希望自己是**的，只要是快乐的就好。”

他的人生目标就是他所说的快乐。而这也是督促他丰富课外活动的动力。

“我从来不规划我十几年后的人生，如果一切都安排好了，那生活还有什么意思呢?我只要知道现在认真学习是我将来快乐的必要因素就够了，况且这从来不是一种负担。”

这也是为什么有很多同学都很羡慕他的原因。

平时也会打游戏，也会在平时忙里偷闲，可他的学习似乎从来没有受到过一点影响，“不务正业”的生活从来没有给过他负面影响。

“我只不过是在该学习的时候学习而已。”他总是这么回答大家的疑问。

你若盛开，清风自来

>>同学评

好友李同学：Joe是一个善于冷静思考的人，别看他平时很乐天，在群体中经常带气氛，他独处时总是比较安静。

一旦看到他双眉皱紧的同时眼神变得飘忽不定，我就知道他一定在思考。

他甚至会在饭间突然提出一个自己的人生思考问题，接着给出分析并询问我的看法。

因此我认为他善于思考，很有主见。这就是我眼中的Joe。

>>班主任评

Joe的性格标签是“乐观”和“坚定”。在时常出现在他脸上的阳光微笑之下，安放着一颗求知和乐观的心。

作为班主任，我时常关注到Joe在自习课时专心致志，以及他时常为其他同学解答问题。

在老师和同学们眼中的Joe，成绩优秀，实践能力强，而我最欣赏他的，却是面对各项任务和挑战时，那种勇往直前，热爱学习的态度。

人生是永无止境的求学路，相信有了这种“快乐学习”的乐观精神，相信Joe会走得更远。

>>家长评

Joe就读的小学是在淮安市一所普通的学校，从小妈妈特别注重培养他的学习习惯，比如注意听讲、按时完成作业这些最基本的习惯。虽然各科成绩不拔尖，但都比较稳定。在家里我和他妈妈尽量不去干涉他的时间安排，比较多的就是提醒他安排自己的周末计划。我们更多关注的是他思想和状态的波动，这方面发现一点苗头我们是会及时开导的。我和他妈妈都特别注意对他的陪伴，Joe也愿意跟我们交流学校的情况，这一点特别好。

七年级Joe进入了句容碧桂园学校。入学考试的时候，我记得英语满分是45分，他只得到了28分，刚刚过线。在后来的学习过程中他遇到了初中部的班主任马老师、语文赵老师和物理李老师，在各位老师的鼓励和鞭策下，Joe学习的自信和热情真正的激发出来了。他很快就适应和喜欢上了碧桂园的学习环境。

九年级暑假的时候我们特意带Joe去了温哥华的UBC，参观了校园、见了招生官。从那以后Joe有了相对明确的学习目标，也感受到了自己英语水平的不足，课业上更加用功了。在进入十年级的全英文授课班的几个月，他的英语表达变得更加自信，因为他相信自己有勇气有自信接受挑战，从而不断提升自己。

在今年十月份的雅思首考中，Joe心态比较平稳，发挥了正常水平，取得了7分的成绩。现在的Joe在升学老师的指导下，更加坚定了学科课程，明确了升学目标，明晰了提升自我的方向。我们特别期待他再经过两年的努力和成长，能够收获理想的学习成果。

老师的关怀鼓励、家长的陪伴信任、自己的自律和付出，再加上清晰的目标，Joe在感恩、温暖、上进的环境中健康成长着，这是我们进入句容碧桂园学校后的感受。记得去年接他回家的路上，舟舟认真的跟我说：爸爸，谢谢你送我来这所学校，我感觉很快乐。我想没有什么比快乐成长更重要了，希望他朝着理想继续开心的奔跑吧。

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