昆明感统应用晚托辅导班 2024-06-15 16:09:19

  一、孩子感统失调的表现
  1、对于触觉，运动，视觉和听觉信息反应敏感或迟钝；过于活跃或过于安静；
  2、说话迟，运动技能不佳，学习成绩落后；肢体协调有问题，显得笨手笨脚；
  3、对身体的感知觉不佳；难以掌握新的任务，拿到不熟悉的玩具不知道怎么玩；
  4、不会做需要两只手同时操作的事情；大多数时候都混乱无序；转换活动或场景有困难；
  5、社交技能幼稚；冲动，缺乏自控；一旦兴奋起来就难以平静；容易分心，注意力不集中。

  二、课程详情
  1.采取晚托的形式，对学习态度、习惯、方法、质量；知识点掌握程度；对学校环境的适应能力；营养条件；身体、心理健康及家庭教育等进行全面的测评评估和有针对性的干预。
  2.有效解决学习相关问题，包括:厌学、成绩不佳、拖延、学习被动、书写问题、阅读问题、识字问题、数学学习问题等。

  三、课程内容
  1.平衡觉功能训练：
  平衡感不佳会形成站无站相、坐无坐相、容易跌倒、拿东西不稳、走路撞墙、注意力不集中等症状。患儿可以通过平衡木或者有意识地走平衡路来训练平衡功能。
  2.视觉功能训练：
  视觉不平顺会造成看书跳字、跳行，无法进行阅读，做功课眼睛也容易疲劳，造成学习能力的不足。
  3.感觉功能训练：
  触觉防御障碍常表现出过分防御、躯体和情绪反应过度。患儿可以通过触摸、按摩等方法来改善感觉功能。
  4.前庭功能训练：
  前庭觉是维持身体平衡的主要功能，训练包括旋转运动、摇晃运动、平衡木、平衡板等。
  5.本体觉功能训练：
  本体觉功能训练主要针对肌肉、关节的运动觉、位置觉、感觉等。训练方式包括大运动训练，如跳跃性运动、翻滚性运动等。

  四、课程目标
  促进大脑功能的发展与成熟，帮助孩子有效适应环境；提高孩子的学习能力，让孩子享受成就感和自信。