深圳的孤独症干预机构哪家好，推荐东方启音，东方启音本机构长期致力于特殊儿童康复训练，教学质量受到家长的一致好评和认可。为孩子的成长和融入社会提供有力的保障。我们的教师都是有着多年教育经验的专业人士，他们凭借丰富的专业知识和对这群特殊儿童的无限爱心，全心全意为孩子们服务，赢得了家长、孩子和社会的尊重、好评和信任。 孤独症婴幼儿阶段的特点 （一)婴幼儿阶段(哺乳期至学步期) 孤独症的方面特征在零幼儿阶段即可被察觉到。其实不单是专业人士,大多数儿童的父母,都能在两岁前察觉到孩子的特别需求，得出可较易从初生至两岁的孤独症婴幼儿身上所发现的特征: 1,社交 从记录孤驻症婴儿的视颈中发现,他们缺乏对人的视觉专法:较少寻找他人、对他人笑也较少尝试预测别人的意图。8-12个月大的时候,与同龄婴儿相比,他们较少回应自己的名字,不喜欢社交触摸,并且没有兴趣看别人拿着的东西。研究人员也发现,两岁以下的孤独症幼儿已经出现比一般幼儿缺少情感表达的情况。例如:他们较少向别人笑,会出现不带情感的笑容,缺乏不同的面部表情等。同时,他们喜欢独处,社交行为异于一般幼儿。 2．沟通 孤独症婴儿一般少用婴儿语。很多父母发现,儿童在两岁时会较少或甚至缺乏模伤,并且对社交互动的缺乏兴趣。例如:不愿意与父母一起随着音乐跳舞。言语能力方面,很少孤独症幼儿的家长留意到孩子说话较迟或说话中带着一些奇怪的特质。例如:发出长而尖的叫声或咆哮等。 3.行为 从初生至一岁狐独症婴儿的行为中,可发现他们较多以口和手探索物件,较少使用视觉专注事物。而已满一岁的孤独症婴儿与一般婴儿的区别,也包括奇特的身体动作及重复动作等。在两岁以下的孤独症幼儿中,也较多出现有关感官的行为。例如:仿佛听不到别人说话,对疼痛的反应过大或过小,对味道的反应过大等。 东方启音教育科技(简称“东方启音”)，在国内有一定规模的儿童康复机构，主要为2-7周岁，语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！