深圳口碑好的自闭症康复机构名单，推荐东方启音，东方启音本机构长期致力于特殊儿童康复训练，教学质量受到家长的一致好评和认可。为孩子的成长和融入社会提供有力的保障。我们的教师都是有着多年教育经验的专业人士，他们凭借丰富的专业知识和对这群特殊儿童的无限爱心，全心全意为孩子们服务，赢得了家长、孩子和社会的尊重、好评和信任。、 课程效果： 1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。 2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。 3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。 4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。 5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。 从哪些方面家长需要警惕孩子可能有儿童自闭症呢？ 一、在社交上的表现障碍 一般情况下，幼儿在发育时期会表现出和外界较为强烈的交流欲望，对同龄的幼儿比较感兴趣能够共同玩耍等，对大人的指令也会有相应的反映。但如果幼儿常常不能和大人对视，对外界、大人的指令或者行动都较为无动于衷，仅仅会对自己感兴趣的事物有反应时，家长们都需要注意孩子可能有自闭症倾向。 二、在语言上的表现障碍 很多家长在去专业医院就诊之前对孩子可能有自闭症倾向的比较关注的原因就是在语言表现方面。孩子晚点才能说话不是问题，但如果到了两岁或者三岁以上还是不能说出实质性的交往语言，只是没有逻辑的各类发声时，家长们就需要寻找专业机构有没有儿童自闭症的可能性了。 三、在兴趣上的刻板重复 拥有儿童自闭症的孩童对大多数儿童喜欢的东西不感兴趣，反而会对一些特殊的物品或者行为较为感兴趣，比如特别喜欢看某种特定形状的东西、观看特定的电视节目、又或者是在某方面表现出观察和表现方面的异常等等。儿童自闭症是一种较为特殊的疾病，如果能够及时发现和治疗当然是更好的。