香港威雅学校秉承全人教育理念，为1至8年级学生提供高品质的中英文课程学习及沉浸式语言环境，以及丰富的、激动人心的课外课程，旨在培养既具有中国文化底蕴、又具备全球视野的卓越毕业生。

作为香港实施简体字教学的先驱学校之一，香港威雅学校以扎实的中文教学，成为心系优质教育的香港家庭的择校优选。丰富的课程设置与先进的教育教学方法能为学生在全球各地的升学做好充分准备。

香港威雅学校致力于广泛的全人教育，*括14个中小学科目，辅之以在传统课堂环境之外学习。我们的教学方法、经验和传统使我们能够为每个学生提供最为合适的中小学教育，为学生****个性化学习蓝图和策略，为心仪学校的升学做好准备。

为了让大家更好地了解学校各个学科的教学特色，我们特别制作了一系列短视频。今天，就让我们跟着镜头，一起来看一看香港威雅学校颇具特色的中文、音乐和体育教学。

1.扎实的中文教育

对于香港威雅学校来说，中文课程与英文课程是同样重要的，孩子们每周都要上7节中文课，与英文课、数学课的时间是一样的，这三门核心课程几乎占了所有课程一半的时间。

学校所有的中文课程均以规范的普通话授课，学生主要以简体字学习阅读和书写中文;与此同时，孩子们也可以通过书法课、自愿性辅助阅读课和一系列课外活动学习繁体字。

老师的上课风格非常生活化，可能会拿着一系列水果模型，一个个问孩子们这个用中文怎么说;

同时，学校也非常重视中文阅读，每个班级每周都有一节中文图书课，课后有阅读任务，需要完成相应的阅读报告。这样安排是希望让同学们**在生活中正确运用语言，而不仅仅是学习书本上的理论。

面对**语言为普通话、粤语或英文等不同背景的孩子，学校也有分流授课的个性化安排。

学校的中文课堂是“活”的，无论面对的是怎样中文水平的孩子，老师们都自有一套方法，将孩子们的学习热情开发至极致。

2.音乐

学音乐并不仅仅等同于学乐器，音乐的世界是那样无处不在，又是那样魅力十足，能领会到音乐美好之处的孩子，必然更懂得如何热爱生活、热爱世界。

学校音乐部部长Joseph Kim老师也秉承着相同的教学原则——无论在音乐课堂上，还是在ECA时间的音乐练习中，老师们始终以带领孩子享受音乐、热爱音乐为己任，让孩子在学习理论知识和基本功之前，先亲身感受音乐，体会到音乐的美好之处，并从音乐教育中收获自信、自强和自立的品质。

学校的音乐教育经常会在愉快的游戏中开启。老师吹响笛子，告诉孩子，如果是高音，那就把手放在头顶;如果是低音，那就把手放在腰际。

通过简单又有趣的游戏，孩子们会以最为直观的形式了解最基本的音准问题，并将其深深印入脑海。

“不闻不若闻之，闻之不若见之;见之不若知之，知之不若行之，学止于行而止矣。” 这是《荀子·儒效篇》中对于学习的看法，流传至今依然是真理。

香港威雅学校以合理的课程设计、拥有专业**的老师和**校园学习设备，将音乐的种子深深种进孩子们的心底，这一切，都是为了能够让孩子们通过感性认知来学习音乐，进而爱上音乐。

3.在汗水中健康成长

在香港威雅学校，运动也一直是校园生活的核心，也是实现我们所坚守的全人教育的重要途径。

作为日常教授的14门主要科目之一，学校的体育教育不仅仅**学生掌握专业的体育技能，让孩子们拥有强健的体魄，更是希望在一个身心都在发生剧烈变化的成长阶段，促成孩子们身心的成熟。

香港威雅的体育教育旨在提升每个儿童的体能素养，他们将在丰富多彩的运动中，获得信心、能力和动力，养成终身运动习惯，并将体育活动作为生活中不可或缺的一部分。

为了让这样的体育教育理念落在实处，学校的体育设施相当齐全且先进，我们拥有四层楼高的室内攀岩墙，一个超过20,000平方公尺的室外屋顶花园(自带人造草坪游乐区和运动跑道)，还有各色体育场地和设施，供孩子们开展篮球、羽毛球、体操、无板篮球等丰富多彩的体育项目。

在课堂之外，我们还提供了课外活动项目，让孩子们在体育方面拥有更多的选择。每天下午的课外拓展时间，孩子们都可以选择加入自己喜欢的体育活动。

在威雅，我们鼓励学生无论在学校、还是在家中都积极参与体育活动。这正是因为体育能让孩子们享受运动的乐趣、为他们提供不断克服挑战的动力，并促使他们养成积极、乐观、健康的生活方式。

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