师大附校最亮眼的地方在哪里？是美不胜收的庭院？还是窗明几净的教室？亦或者是菜品丰富的食堂？以上皆不完全！相比让人流连忘返的校园环境，附校的人文气息才最是醉人。

家庭治疗流派心理学家萨提亚女士认为，自我价值是人类生存的根本，也是人自由自在生活的前提。 自我探索一直是成长的重要课题，附校在重视每位学生全面发展的同时，更是将心理健康放在孩子成长的重要位置，每两周一次的心理课及每班一位的心理气象员，每学期针对性地开展适应各年级的心理知识讲座，心育中心的建设及心理健康教师的配备等……这些都是附校为孩子身心健康成长所提供的沃土。当然孩子的成长离不开老师的栽培，心育中心每学期固定安排的班主任心理压力调试讲座更是针对性的为每一位孩子的领航员提供了更科学地教育理念和更积极地工作状态。在附校，育人和育树一样，每一棵树都有地土壤环境，所有教育都在润物细无声的发生……

5月25日，谐音“我爱我”，在这特别的一天迎来了师大附校面向所有在校学生举办一场为期五天的心理健康周，目的是为了让大家了解“关爱自我，珍视自我”，也让大家更好地认识自我、接纳自我、体会自身存在价值、乐观自信以及在学习和生活上更好地帮助同学们。

本次活动为系列活动，伴随着周一的朝阳，心育中心的柳老师以《关注心理健康，学会珍爱自己》为题进行国旗下讲话，拉开了本届心理健康活动周的序幕。

活动最主要的部分则是心理活动课的安排。区别于室内心理课有边界的场地，这一节心理活动课则是安排在更开阔的广场，孩子们有更大的空间体验不同的感受。团辅游戏不仅让孩子们兴趣倍增，更让我们懂得了团结协作的重要性。只有彼此信任，真诚的与人合作，才能发挥1+1＞2的功效！