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来源: 句容碧桂园学校 编辑:佚名
句容碧桂园学校注重培养学生扎实的学习力,激发学生主动学习的兴趣,尊重差异,给予学生自主学习探究的空间与平台,让他们学得更高效、更广泛、更长远。
学生将参与各种研学活动、超学科主题探究、创意写作、社区设计、个人设计、STEAM课程、跨学科活动、中国周活动、模拟联合国、商赛、诗词大会、中文/英文演讲比赛等。
定期开展以学科组、学部、学校、集团为单位的四级教学研讨活动,并邀请校外重量嘉宾评课,推动教育教学水平全面提升。
在语文课堂上采取朗读闯关的形式,激发学生读文本的兴趣,并落实教学目标熟读成诵。设计创新式输出,利用主人公司马光发朋友圈的形式,让学生小组合作叙述故事内容。利用朋友圈好友评论的方式,对比众儿与司马光遇事的反应,感知司马光身上美好的品质。
在数学的勾股定理课堂上,老师以古代圭表为例,从古人的生活中引入勾股定理的真实应用,激发学生的学习兴趣。
融合高中的English A,班上的学生都把英语作为**语言,风趣的外教老师与学生们交谈自如,课堂氛围轻松幽默。
学生们不分年级,都可以坐在一起交流上课。提高英文的阅读、分析、文学表达以及批判性的读写能力。
心理学研究表明,低年级学生富于幻想,创造萌芽开始绽露,创造意识的培养是最为重要和关键的。
比如这节《小鸡的一家》陶艺课,在制作中,许多学生不满足泥塑的简单制作、模仿,他们会自己制作出一些新形象,尽情地表现自己对世界的生动联想。
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