Justin虽说已是融合高中部的一员，但其实还只是九年级的一个孩子。九年级在体制内是隶属于初中，在句容碧桂园学校，却是刚刚被编入融合高中部的年级。Justin很好地完成了身份角色的转变，没有表现出任何的不适应。下面我们就来看看Justin同学简单而又不平凡的融合高中生活吧!

“飞盘”手

进入融合高中部，Justin感受到融合高中与MYP**的不同是可以拥有更多的自主时间以及多种形式的课外活动。这些活动在融合高中部被称为CAS，是创意、行动和服务的总称。Justin对篮球、羽毛球都很感兴趣，但最终还是选择了极限飞盘。极限飞盘是一项起源于美国的体育，近几年盛行于我国，这项体育强调无身体接触与对抗，同时提倡选手之间和平、平等竞争。“我十分喜欢这项体育运动，有许多原因。

首先，Supervisor Fred老师幽默风趣，和他一起活动不会有压迫感。其次极限飞盘能够很好的培养队员之间的默契，这会在我现在和将来的生活中都能产生更深远的影响。第三，在绿茵场上自由驰骋跳跃，有利于身体的健康，但我喜欢这项运动更是因为这项体育运动给人的感觉特别美好，追着飞盘奔跑就好像是迎着目标飞跑，你可以体验到触手可及的成功，然后再把飞盘抛出去，感觉又是在抛掉所有的过往，迎接新的挑战，开启新的旅程。”Justin如是说。

“魔方小老师”

除了体现运动的飞盘，在服务这一块Justin则是选择了担任小学部魔方俱乐部的助教，魔方是一项智力运动，小小方块在指尖玩出各种花样，Justin在进入融合高中后与同学一起研究魔方二阶项目颇有成就，3次获得金奖3次铜奖并且参与了世界魔方锦标赛，排名中国前十。Justin尝到了魔方运动的乐趣，但他更愿意与别人分享这样的乐趣，“担任小学部门魔方俱乐部助教，这对于我来说是一个自我肯定并与他人分享的机会。在这过程中，我可以和他们一起探索这项运动的奥妙，帮助他们提升自己的水平。在帮助他们的同时，我自己也能从不同的角度去总结提升，正所谓赠人玫瑰，手留余香。”

绿茵场上的驰骋，魔方奥秘的探索并不是Justin融合高中生活的全部，短短的一学期，Justin还收获了许多学科竞赛的大奖。2019ASDEN商赛银奖(经济)，AMC三等奖(数学)，英语演讲比赛预科组第二名(英语)等等。印象最深刻的还是他参加的部门举办的Spelling Bee的单词拼写大赛。Justin十分擅长记忆单词，自然这场比赛吸引了他。

备赛期间，Justin每天午间以及晚自习后都会组织队员一起背诵拼写单词。九年级是融合高中的比较低年级，但Justin及队员们无畏高年级同学的压力，在预赛中很快脱颖而出。决赛首先遭遇到上届Spelling Bee大赛的冠军队——美高队，还要面对DP10的踢馆淘汰，Justin信心满满，比赛过程中甚至出现规定时间内拼写列表选项里的所有单词，赢得观众席上如雷的掌声。最终虽惜败于DP11，痛失冠军，但Justin本人还是获得了“单词王比较不错个人”的荣誉，赢得了万元大奖。融合高中部的学科活动永远都是那么精彩纷呈，总有那么一项活动适合你，可以让你一展所能，增强你的自信。

班主任洪霞老师由衷感叹：“Justin在赛台上拼写单词的时候是他最有魅力的时候，整个人心无旁骛，沉浸在自己对单词的回顾中，26个英文字母俨然成了他的士兵，他亦如沙场名将，指挥若定，根据语言提示迅速排布着这些士兵方阵，那时因自信而带来的沉稳应赛与平时的孩子气表现是截然不同的。”

获奖证书

计划安排，高效学习

作为一名学生，无论处于什么体制，也无论处于什么学段，学科学习总是重中之重。融合高中学习科目繁多，九年级课程尤其如此，他们不能像高年级那样根据项目的要求和自身的情况而选科弃科，也不像国内九年级只要学中考的科目，他们不仅要多学一门经济，还要应对雅思、托福等语言考试。

“来到句容碧桂园学校融合高中后，我认识到了自我管理的重要性。一个人如果能进行有效地自我管理，那他就会收获多多，前途无量，反之，仅靠外界约束提醒，他在学业上就不可能走多远，更别谈事业有成了。”自我管理是ATL(即aproach to learning，是IB等国际课程极力推崇的学习方法)的内容之一，对时间的管理是自我管理的一部分，学习有目标，根据目标合理安排时间制定学习计划，这样可以实现高效的学习，增强生活的充实感。

Justin是一个典型的理科男，平时的学习时间大都用在感兴趣的数理化等学科上，尽管对文科学习不感兴趣，但Justin会安排一个时间段对文科科目内容进行突击学习，“在许多同学的眼中我并不是十分努力，我没有把所有的时间都用在学习上，有时我甚至是在玩魔方，和同学嬉笑打闹，十分悠闲。但在考试时却可以超越大部分学生。我觉得这就源于我平时的计划安排所带来的高效学习。如果能够进行严格的自我管理，便会带来难以预料的收获。”他说他的文科平时一直低于班级平均水平，成绩也只是在及格线徘徊，但是到了期中期末，他会花一天的时间专心复习，往往能获得80+的考分。

Justin

“ 我只是一个普通的学生，不可能让我的所有学科成绩都保持优秀，我只是根据我的目标大学的要求努力拉近我与目标大学的距离。”在升学指导中心的帮助下，Justin已经确立了自己的AL项目走向，“目前我会进一步学好数学物理化学等学科，同时我也会处理好语言考试，虽然已经拿到了雅思7.5分，但我还会往8.5分上去冲刺，这样才能更顺利地进入牛剑。”

谈及将来的走向，Justin目标明确，信心满怀。我们祝愿Justin同学在句容碧桂园学校的氛围的熏陶下在求学道路上越走越远，越走越顺畅。

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