数学是一门迷人的学科，在塑造幼儿思想方面起着至关重要的作用。为了培养威雅宝宝对数学的热爱和解决问题的能力，幼儿园老师组织了一场名为“数学奇妙日”的盛大活动。这场活动为孩子们提供了一个展示数学能力的平台，也培养了他们的团队合作精神、友爱的关系和情感方面的成长。让我们走进这些小小数学家们充满活力的世界，探索他们在这非凡的一天里经历的激动人心的各项活动。

数学奇妙日以一系列旨在促进团队合作的数学挑战开始。威雅宝宝们被分成了几个小组：芳婷、斯考特、布莱顿和牛顿，每个小组都有不同的孩子，他们有自己独特的优势和能力。通过“报时”、“从小到大排列数字”等活动，孩子们**了合作、集体解决问题、相互支持。他们脸上的喜悦和充满正能量的气氛，证明了团队合作对他们全面发展的强大影响。

为配合威雅宝宝们不同的数学能力，“数学奇妙日”提供不同难度的活动。每个级别都经过精心设计，给予宝宝们适当的挑战，确保每一个孩子都能获得很棒的体验感和参与感。

Level 1

A.

由Virginia老师带宝宝们玩数字替换——使用3D镜子和掷骰子，学生需要根据他们在镜子上看到的反射来识别数字。

B.

由Valerie老师组织的3D立体图形搭建：孩子们首先构建图形，然后在第二轮进行3D图形的构建。每个学生将得到相同数量的吸管和连接器，**个完成规定形状的团队将得到一分。

C.

在Shane老师的组织下进行测量和评估——每个队伍将根据自己队伍的颜色拿到30块积木。老师将从小到大展示不同的动物雕像。无论老师展示什么，宝宝们都要估算他们需要多少块砖来测量动物雕像。当他们得到最终答案时，他们将和老师一起走到前面测量雕像。在测量过程中，老师会让孩子们评估自己的积木是需要“多”还是“少”。谁先做对，谁就得一分。

D.

由Celia老师组织的杯子数字：在这个游戏中，宝宝们首先要将纸上的圆点数量和数字1-5对应起来，之后要根据老师的指令，用纸杯盖住老师说出的数字。第二轮的规则一样，但数字会变成5-10。

Level 2

A.

由Anica老师组织的七巧板造型搭建速度比赛。学生将收集正确的形状，然后在限定的范围内构建图片。

B.

由婷婷老师组织的纸牌游戏：每队都有一些纸牌，他们可以选择把其中两张上下颠倒以获得更大的数字，之后要把所有纸牌上的数字相加。数字总和较大的队伍得一分。

Level 3

A.

由Erlynn老师组织的心算挑战赛有两轮。在**轮比赛中，每队通过运用“比xxx多1”或“比xxx多2”的表达方式说出给定的数字，即可获得1分或2分。在第二轮比赛中，孩子们尝试解出数字故事中的答案，观察数列中的规律，并说出下一个数。

B.

在Iris老师组织的“拼图游戏”中，宝宝们要根据平面图，用立体小方块拼出相同的图案。游戏有四个不同的级别，从小班到大班的宝宝都可以参加。

数学奇妙日不仅庆祝了孩子们的胜利，也**了他们关于韧性的宝贵一课。比赛的胜利固然带来了成就感和喜悦，但也强调了从失败中吸取教训的重要性。

一整天，威雅宝宝们互相支持，彼此欢呼庆祝，培养了友爱的精神。他们把每一次成功都当作集体的成就来庆祝，而不管个人的结果如何。这种鼓励和积极的环境增强了他们的自信，激励他们不断突破自己的能力边界。

宝宝们也从他们的失误中汲取了宝贵的教训。他们没有感到沮丧，而是把这些经历看作是成长和进步的机会。老师和家长在引导孩子们克服这些情绪方面发挥了至关重要的作用，让他们明白失败是成功之母。

南京威雅学校幼儿园的“数学奇妙日”取得了巨大的成功，宝宝们以极大的热情拥抱了数字的奇迹。通过团队合作、多样化的数学活动和支持性的环境，他们提高了数学技能，并培养了重要的生活技能，如团队合作、适应力和坚毅的精神。

在庆祝“数学奇妙日”的同时，让我们对这些幼儿园的孩子们取得的卓越成就表示赞赏，并为他们的老师和家长在培养他们数学能力方面的奉献鼓掌。希望这次活动能激励更多的学校和教育**者，为年轻的宝宝们创造类似的机会，让他们探索数学的魔力，开启一生的发现之旅!

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