在充满欢声笑语的香港威雅学校校园，我们可爱的一年级孩子们已然度过了开学季的**个月。回首九月，学习、成长和结交朋友的快乐弥漫在校园，我们也由衷地为孩子们所取得的进步、所建立的友情以及在适应新的学习环境时所享受的乐趣而感到自豪!

在这个刚刚过去的九月，不同学科领域都开展了丰富多彩的活动，为孩子们营造了全面的教育体验。

在一年级孩子们的**堂图书馆课堂上，他们参与了一项名为“在图书馆内应该和不应该做的事情”的活动，以此学习如何在图书馆区域内举止得体;随后，孩子们还非常兴奋地完成了**次书籍借阅，从小就开始培养对于阅读的热爱。

一名一年级的学生分享道：“图书馆是我最喜欢的地方之一，因为我很喜欢看书。我最喜欢的书是关于小马和仙女的。这周三，我还从图书馆借了一本书。”

而在主题课内，孩子们以“令人难以置信的我”为主题，分组合作完成了一幅艺术作品。在这次艺术创作中，孩子们需要创作一个反映他们自己或周围人形象的群体图像，在这个过程中，孩子们也充分展示了他们的创造力和个性。

在数学课堂内，孩子们锻炼了团队合作精神和问题解决能力。他们一起练习了“数字和为5”的运算，还通过使用骰子和多米诺骨牌，将算术板上的数字与相应数量的点数相匹配，进一步巩固了数学基础。

一名一年级学生兴奋地分享道：“我超喜欢一年级，我超喜欢和我的新朋友一起玩!但你知道吗?我也喜欢把数字相加。当我能够把像3加3这样的数字相加，得到6时，真的很有趣!”

而对于这些刚刚进入小学阶段的孩子们来说，英语课也同样令人兴奋。一年级的孩子们沉浸在《令人难以置信的你》这本书中，探索了描述他们个人特质的词汇，同时也培养了自我表达和与人沟通的能力。

在中文课上，一年级的孩子们共同庆祝了一个重要的时刻——因为他们成功**了从一至五的汉字书写。

而在美术课上，孩子们则深入钻研了著名的荷兰艺术家皮特·蒙德里安的艺术作品。受到他对原色和几何形状运用的启发，孩子们创作了自己充满活力的杰作。

看着这些可爱的一年级孩子，一年级老师Mr. Griffin对于他们迅速适应崭新学习环境的热情而感到自豪。他说：“这些学生彼此表现出的善良和同理心真是令人瞩目!每位学生都是我们一年级社区独特而宝贵的成员，也为我们的班级氛围带来了特殊的贡献。”

一年级教学助理Mrs. Shajas则对这些年幼孩子思维能力的卓越进步而感到惊叹。她发现，见证孩子们的成就和进步十分令人鼓舞，她自身也感到十分幸运，有幸成为孩子们美好校园生活的一部分。她说：“我对这些一年级孩子们的未来充满了希望和信心，我也十分荣幸，能够在塑造他们成长的教育经历中发挥一定的作用。”

香港威雅学校一年级的学生热情洋溢地迎接了他们教育之旅的开端，建立了持久的友情，每天也都在取得显著的进步。在未来更多的岁月中，我们期待孩子们继续培养自身的创造力、好奇心和对学习的热爱，让“威雅”成为我们彼此共同的骄傲和荣光，让“威雅”见证并亲历他们具有特色的成长!

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