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思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效! 英国知名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。
思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。它能够增强使用者的超强记忆能力、增强使用者的立体思维能力(思维的层次性与联想性)、增强使用者的总体规划能力。所有的思维导图都有一些共同之处:它们都使用颜色;它们都有从中心发散出来的自然结构,遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则。
思维导图七大步骤 步骤1-2
Steps 1-2
1.在一张空白页面的中心开始,再向周围发散。从中心开始目的在于使你的大脑自由地向所有方向发散,能自由自然地表达大脑本身想表达的。2.用图片或照片表达你的核心思想。这样做的目的在于图像相当于N多个词汇,能帮助你想象。中心的图像更能使你专注和集中注意力,让你的大脑更具活力。
步骤3-4
Steps 3-4
3.在导图中贯穿使用颜色。原因在于对于大脑,颜色和图像一样是兴奋的来源。颜色为导图增添活力和生气的同时,也带来创造性能量以及乐趣。4.将你的主要分支(一级分支)连接于中心图像,二级、三级分支连接于、第二级分支,以此类推。 原因在于大脑通过相互而运作。如果你连接分支,你会更容易理解和记住大量的事情。
步骤5-7
Steps 5-7
5.比起直线让你的分支曲线化更好。原因在于什么都没有光有直线会让你的大脑觉得乏味枯燥。6.每条线用一个关键词。因为单个的关键词能给你的思维导图带来更高的弹性与力量。7.贯穿始终地运用图片。因为每一张图片,如同中心图,作用抵得上N多个词语。
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缺乏计划性,目标任务、种类繁多,总觉得时间不够“理不清”。
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师资介绍王伟、擅长提升:当众讲话、高效记忆、思维导图
王老师在教育培训领域工作多年时间,研究潜能开发和高效记忆学习超过5年。王老师立志于提升国民软素质,把教传统教育里面缺失的演讲口才、心理素质、高效学习方法等作为重点课题进行深入研究,并形成实战实用的课程。 多年来一直从事面向社会精英、企业高管的快速提升个人软素质的精品培训班以及企业内部员工培训教育工作,有着丰富的经验。