昆明艾途儿童成长中心专为3-9岁的孩子打造精品课程，聘请具有丰富经验的外教老师授课，根据孩子年龄的不同进行有针对性的教学，课堂氛围轻松，互动性极高，充分激发孩子学习英语的兴趣。欢迎咨询了解！
设置丰富多样的课程活动,引导学员去履行一定的责任,通过国际菁英必备的5C能力培养体系,升华学员的内心情感体验,进而强化学员的批判性思维、合作精神和沟通能力。让学员建立承担责任和履行义务的自主意识,终具备健康、健全、独立的人格。成为一个有责任感的社会人。
二、课程特色
每个孩子都是社会的个体,需要知温暖、懂责任。结合国际菁英必备的5C能力培养体系,社会责任课程在孩子不同的年龄阶段,通过参与博物馆、医院、环保NGO等社会活动,让孩了去体验和认知社会的不同人群,激发孩了的创造力、规则意识、同理心、唉心与感恩之心,提升自身的社交领导力以及对他人的影响力。
三、学习内容
1.3-6岁,着重培养孩子的创造力、规则意识、共情能力、爱心与感恩之心;
2.7-12岁,着重培养孩子的领导力,沟通能力、团队协作能力,培养自信与坚韧;
3.13-18岁,提升语言能力的运用,培养社会和安全意识,学会必备的社会技能,加强社会责任感,强化进入社会后的沟通能力。
四、教学规划
1、帮助孩子构建英语学习的思维,科学安排教学计划,合理规划教学内容
2、设立英语学习目标,英语四大项能力全方位教学
3、紧跟潮流,注重于文化传播,国际化英语课程带来国际化思维模式
4、让孩子通过英语感受世界文化,开拓眼界与见识,提高英语交际能力
五、学习方法
1.坚持不懈,从不间断。每天至少看分钟的英语,早晨和晚上是学英语的较好时间。
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。
4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,俗能生巧。
5.尽量用较好人称来记习惯用语和句型,以便记忆牢固
6.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
7.敢于开口说英语,不要怕犯错误。人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好。
8.要创设情景,加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。
