句容碧桂园学校融合课程小学部为6-12岁的学生提供IB PYP课程，培养学生对多元文化的理解与尊重，致力于将学生培养成为积极探究、知识渊博、懂得关爱、富有热情的终身学习者。

课程结构

1 、超学科探究活动

超学科探究活动超越了传统科目领域与界限，围绕八大概念开展各个超学科主题探究活动，这些主题旨在提高学生对人类社会状况以及人类经验共性的认识。探究学习由学生或教师发起，帮助学生从当前的理解水平发展到一个新的、更深入的理解水平。探究使学生能积极参与到自己的学习，并为自己的学习负责，允许每个学生以独特的方式和适合自己的进度来发展对世界的理解。

2 、双语课程

英语汉语并重，突出双语特色。幼儿园重视幼儿双语(英文、中文)教育学习。每班有中外教师共同教授超学科探究课程，多渠道强化英语环境，人人日常时间讲英语，时时学英语，处处有英语。多层面扎实语言功底，大中班学习Phonics,提升英语早期阅读能力，各班设立阅读区，每班每周一次阅览室阅读活动，坚持开展“亲子阅读”的活动。

3 、生活特色课程

每天一次“三浴锻炼”：每天早上10：00-11:00学生赤足、赤身参加课间操、户外体育锻炼，接受空气浴、阳光浴冷水浴，增强身体的耐受力和对疾病的抵抗力，从而为学生强健体魄打下坚实的基础。每周一次“混龄活动”：园内设计多个不同的功能区，不同的功能区里有教师的精心设计和引导，通过“大带小、小促大”的活动方式让不同年龄段的学生彼此交流、互助等形式参加不同项目的锻炼。

4 、活动课程

园内开设美术、科学小实验、语言艺术等20多个丰富的选择性课程，并组建幼儿篮球、足球、跆拳道、武术、舞蹈、橄榄球、游泳、尤克里里、击鼓、绘画、棋类训练班等，由专业老师进行训练。课程符合学生年龄特点，富有趣味性、挑战性、连续性，与学科课程相辅相成。

5 、社会实践活动

有计划地组织学生走出学校，走进公共场所，走进社区，走进科技中心，走进动植物园，深入自己周围实实在在的世界他，体现教育即生活。让学生在活动中**学习，**探索，**合作，同时社交能力、自理能力、研究能力等在活动中不断得到锻炼和培养。

6 、中西方节日庆祝活动

开展系列中西方“传统节日”文化活动，致力于向学生推介中西方传统文化，并尊重、理解文化的多元性，让学生的学习和认知扎根在丰厚的文化基础上。

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