一、美国高中项目介绍

广东实验中学引入美国高中课程体系，学校师资全部聘用具有北美教师资格的西方专职教师。在原有的先进的教育理念和教育文化的基础上，按照北美教育厅统⼀制定的高中教学大纲，结合中国元素以及特色文化设置课程和教学计划。

学校致力于为来自世界各国的学生提供高质量的高中学历教育，学生完成课程学习后将获得北美高中毕业学历证书，同时确保他们升入理想的北美大学深造并为他们顺利完成大学学业打下坚实基础。

二、课程优势

AP课程完全符合世界⼀流学校的招生理念和选材思维模式，可以为学生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。

对学习该课程的中国学生而言，除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大⼀课程适应难的问题。

其表现在于：

1、增加GPA成绩。

2、学生学习能力和未来发展潜力的**证明。在国外，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。

3、世界⼀流学校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。由于AP课程是美国大⼀的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此⼀流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。

4、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程，美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。

毕业生90%收获美国USNEWS排名TOP30大学录取通知书。

三、学生培养三大体系

注重学生在课堂内外的全面发展，通过课程体系和能力发展体系，培养学生在未来竞争中的必备技能，包括扎实的学术能力和良好的人际交往能力，实现自我，贡献社会。

1、学术课程体系：语言能力培养、批判性思维培养、博雅教育、美国大学先修课程、创新且高效的教学方法。

2、能力发展体系：社会责任感、沟通协作能力、个性发展、领袖能力。

3、一对一规划：

为每⼀位新生提供家长、学生、规划老师三方参加的⼀对⼀规划，帮助学生把握全局，为未来做好准备。

●学术方面：

在学术方面，⼀对⼀规划帮助学生制定高中阶段学习目标，并**学生如何将最终目标分解成为容易达到和评测的短期目标。根据每个学生特殊的兴趣和专长，我们指导学生在高年级段进行选课，**化实现个人在学术上的需求。

●个性化活动方面：

在个性化活动方面，⼀对⼀规划帮助学生挖掘自我兴趣，理清活动思路和主线，并且帮助学生制订可行的活动计划方案。⼀对⼀规划不仅帮助我校毕业生取得了令人骄傲的学术成绩，而且学生通过个性化活动大幅提升了个人能力，以更加笃定的心态走向人生的下⼀环节。

四、项目优势

1、专业择校指导

●学业规划：协助学生认知自我，准备择校方向、学校和专业

●美国高中认证：毕业学生颁发北美高中毕业证

●语言提升：加强英语基础，备战托福/雅思

●背景提升：校内外活动、公益活动、社会实践及国际竞赛的参与

●择校规划：按照冲、稳、保三个标准制定择校方案

●美国学校合作办学：世界知名大学科研项目主题课程研究

●IACA规划：美国ICAC官方认证资格导师

●择校系统：引进美国本土高中专业择校系统记录学生成长轨迹

●TOEFL官方考点：ETS官方美国考试地

2、往期择校去向

毕业生每年成功入读的大学有：哈佛大学、MIT、哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学、宾西法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、莱斯大学、布朗大学、康奈尔大学、范徳堡大学、圣母大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、埃默里大学等世界**学校。

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