了解自己，明确目标
进入中考倒计时，同学们一定要评估自己的学习水平，清楚自己的学习状况。
明确自己的中考目标并对目标分解，才能快人一步制胜中考。
首先就是要找好自己的位置，通过对自己过去成绩的分析，合理定位，锁定合理的目标。
要找准自己在班级、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能实现的目标，才更有信心；
否则，盲目地制定过高的目标、与别人比较只能打击自信心。
第二步了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效的计划的前提。
才能确定在关键学期中的主攻方向。
光有目标还不行，还要有实现目标的计划，将大的目标分解成小目标。
有的学生喜欢打疲劳战，认为学的时间越长，学的东西就越多，这是不可取的。
人的精力有限，如果过度疲惫，学习效率就会降低。
建议同学们制定一个每日学习计划表，按计划复习，将大目标分解为各个小目标。
这样有助于合理安排作息时间，既能安排好各科复习，又能充足睡眠。
关注效率
学会自律，丢掉浪费你时间的事件。
在初三下学期的复习过程中，中考实验复习、体育训练，这两项又不可防止地占用学生的复习时间。
所以，提升效率就是个很关键的事情了！
要学会体育训练和文化课学习交替进行、理科知识和文科知识交替进行的复习方式。
这样才能“张弛有度、劳逸联合”。
发现问题
其实整个复习的过程就是不断对我们自身知识体系进行发现问题——解决问题的循环过程。
这也是复习最重要的两个环节，一定要做好。
发现问题的两种重要手段就是查漏补缺和总结归纳。
查漏补缺：
是指对自己所学的内容不足和缺陷进行整理和检查，这个工作的主题就是查找自己学习的漏洞和薄弱环节。
最常用的方式就是进行错题整理、试卷分析。
现在各阶段的考试，其实就是对当前阶段知识点的掌握程度的一个考察，分数就是最直观的表现。
在每一次的分析中，就是发现自己薄弱环节的时候。
然后根据自己的情况进行针对性的补充和练习，是“防患于未然”的根本举措。
总结归纳：
是指对自己所学过的内容进行阶段性的回顾。这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。
可从两方面进行总结：
内容上，分科、分体系、分章节；
时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。
每天睡觉前理一理今天复习了什么，学到了什么，睡觉是一个很好的学习过程，通过睡前的小结，会使内容更加印象深刻。
解决问题
解决疑难和困惑的手段和办法是以下四种：
提问：由于对某些概念或问题还存在疑问和不解，需要向老师或家长进行请教。
讨论：与同学之间的讨论和交流是非常必要的。
是发现自己问题的一个快捷方式，更是提高自己对概念等理解的好方法啊。
思索：其实是一种自己与自己的对话和交流，通过自我深省，来达到对问题的更好的认识和理解。
针对练习：通过查漏补缺和总结归纳发现有些概念点掌握地不是很好。
所以做一些针对性的练习和作业来达到掌握的目的。
正确刷题，事半功倍
不少学生潜意识中认为试题多做就多得，其实不然。
反思一下，一年要做多少题?又有多少题是白做的?
因此，学生要学会舍弃，对大多数学生来说偏题、难题、怪题要果断舍弃。
要重视做题的质量而非数量。
只靠题海，什么都不懂，永远摸不着高分的门；
不靠题海，什么都不熟，永远都是失常发挥；
所以，到底什么才是刷题的正确模式呢？
怎么选题？
做题要有所选择，面对琳琅满目的参考书，选经典题、听老师或用过这些书的人推荐，都是行之有效的方法。
做题时要多做那些自己存在劣势的部分。
做那些自己在某些知识点上还存在理解模糊的题，做那些曾经做错过的题。
如此才能在有限的时间内有的收获。
做题时注意什么？
做题要特别注意三度，即速度、准确度、独立度。
你做得是快还是慢？你的准确度有多高？你是独立完成还是需要提示？
考试时对速度、准确度、独立度的要求是缺一不可。
同时，还要注意以下事项：
注意1：做题不能硬“抠”，要运用知识点
做题时，通过读题，抽取可用知识点；
通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。
注意2：刷题顺序
首步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。
第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。
注意3：刷题之前打好基础很重要
刷题前要把基本的知识要搞懂。
比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式，这些都要提前熟知。
还有一些解题的方法技巧，可以在刷题中慢慢总结、学习，有效的“题海战术”才是完美备战中考的诀窍。
注意4：重质量而非数量
很多同学认为做题越多越好，也不看题怎么样，买了一堆题，质量参差不齐。
或者网上的一些题库，就开始盲目地刷起题来。
这样的刷题效果是大打折扣的。
建议同学们不要贪多，先不说试题的质量。
埋身题海很容易使人疲倦，因此要适量。
所以说，不要去大面积地乱做题，选择相对权威的题库来钻研，更能达到事半功倍的效果。
注意5：学会总结归纳
在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点。
总结该知识点规律和自己做错的原因。
将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。
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