一、课程介绍
昆明世青学校小学部仅开设了5年级，便于衔接本校中学课程。小学课程教学语言中英文并重，在国家新课标课程基础上，为5年级的学生提供IB教育体系的英文特色教学课程，帮助学生在学术、生活各方面取得更大的成功，并为将来申请大学和继续更高学业深造做好准备。KWYA小学课程为学生设定了8个学习目标：探究、应变、美德、尊重、沟通、适应、体谅及合作，以培养学生的国际化思维和学习素养。这些课程旨在超越知识本身的内容，帮助学生不断地发展并自我完善，并与我校的中学课程衔接。
小学课程特色在于让学生在愉快的气氛中，以小组的形式通过活动和相互配合来激发他们的学习兴趣。学生不仅要积极回答老师的问题，也要主动提出自己的问题，从而形成自主学习的习惯。课堂上也会围绕一个主题展开研究，且在同一阶段各个科目教学都贯穿这一主题。
世青秉持的基本理念是既有国际性视野，又不忽视本土文化，将中国的传统文化融入完整的教学体系中。因此，中文课被作为中国学生的语言教授，外籍学生的第二语言教授。
二、招生对象
1.1年级-3年级（家长约谈）；
4年级6年级（学生入学测试+英语口语面试+家长约谈）；
2.招生时间：春季；秋季；
三、课程设置
1、语言：学生们在各科的学习过程中掌握语言能力，但同时，语言课程还将教授一些重要的技巧，开发并增强学生的独立阅读和写作能力。
2、人文：在人文课程中，学生们通过一系列探究型的主题单元，以及严格的评估制度来实现学习目标。
3、科学：科学中包括了健康、地理和化学的基本知识，这使得国际小学课程中科学的内容与其它课程相互衔接。
4、数学：数学课按照国际标准进行教学，综合使用国内外教材。
5、艺术/技术：发展学生对于视觉艺术和行为艺术的鉴赏能力，培养他们使用电脑的技能，并激发他们对于设计、制作、创造和创新的热情。
6、健康：通过锻炼、学习和运动、游戏的方式建立学生们健康的态度和行为举止，并培养他们健康、积极的人生观。
四、课程特色
1.与多个国家同步开设IBDP课程
学习的课程为被IBO（国际文凭组织）授权的课程，与全球150多个国家同步开设IBDP（国际文凭大学预科项目）课程，国际学校认可度高，培养出来的学生能力也比较强，对于考取国外大学更有利。
2.采用英文和中文课程的主题学习法
既让学生学习中国的学科知识，又能帮助学生构建英文环境，助力学生成为拥有国际视野的人，避免学生突然学习到国际课程的不适应，帮助学生有一个适应的学习过程。让学子尽快融入到课程学子中来。
3.中外教师辅助进行教学
学校的师资团队由中外教师联袂组成，中方的教师是由由北京输送过来的人才，外放教师来自国外多个国家，锻炼学生们的口语能力，而且他们经常与来自世界各地的IB教育者的交流、互动，不断地开拓视野、更新教学观念。
4.以学生为中心进行教学
学校关注每一个学生的学习生活，帮助他们及时解决问题，并对学习情况及时进行跟踪及反馈，培养他们成为拥有超强原则性和胸襟开阔的思考者，使他们能够适应多元化的国际社会。
